もうすぐ杉の子ランド

本日、１３：１０から、杉の子ランドがあります。子どもたちはお店の準備にはりきっています。ご来校をお待ちしております。

見附子ども大学

新潟大学の垣水教授をお招きし、５・６年生が見附子ども大学の算数授業を受けました。内容は「論理パズル」というものでした。普段の算数のように数や図形ではなく、ある場面の問題について論理的に考えて、結論を出すような内容でした。垣水先生から、「みんなが前向きで、一生懸命でした。発言力もありました。」とほめていただきました。

杉の子ランドＰＲ活動

１１月３０日（木）の１３：１０から、児童会祭「杉の子ランド」があります。先日は、児童朝会で各クラスの出し物のＰＲを行いました。どのクラスも工夫されていて、楽しそうです。多くの皆様のご来校をお待ちしております。

防犯連絡協議会

先日、今年度２回目となる防犯連絡協議会総会を行いました。いつもは防犯パトロールボランティアに登録されている方で会を行いますが、今回は保護者の皆さんにも参加していただきました。子どもの安全のために、地域、保護者、学校が一体となって取り組むたくさんのアイディアが話し合われました。写真のような「のぼり」を増設するというアイディアもその中の一つです。

校内音楽発表会

見附子育て教育の日、校内音楽発表会を行いました。子どもたちの発表に加えて、地域の合唱サークル「コーラスあざみ」の方による発表、全員合唱も行いました。見る人の心に響く、素敵な発表でした。写真は１・２年生による「おもちゃのチャチャチャ」の一場面です。

青菜の塩漬け

見附子育て教育の日、コミュニティの伝統交流部会、子育て福祉部会の皆さんと一緒に５・６年生が青菜の塩漬け作業を行いました。たるの中に、菜と塩を交互に敷き詰めていきます。重しを載せて、ふたをしても、たるからはみ出るほどの高さなのですが、だんだん下がってくるということです。これを食材にして煮菜の調理を２月に行います。

本明川のサケＰＲ活動を行いました

１１月１９日（日）の見附子育て教育の日、３・４年生は、サケが帰ってくる本明川の素晴らしさを多くの人に知ってほしいという願いから、本明川のサケガイドとしてＰＲ活動を行いました。自作のパンフレットを配り、見に来てくださった方の質問に答えました。多くの皆様に来ていただきました。ありがとうございました。

本明川のサケＰＲ活動その２

学校脇を流れる本明川の、昨日のお昼の様子です。小雨が降り、水かさが増している状況でしたが、７匹のサケを見つけることができました。流れの緩い岸辺で、じっと耐えているようにも見えました。１１月１９日（日）の見附子育て教育の日、１０：００～１０：４５に、サケ自然産卵地で、見附第二小学校の３・４年生が本明川のサケガイドとしてＰＲ活動をします。多くの皆様のご来場を願っております。

本明川のサケＰＲ活動

見附第二小学校の３・４年生は、学校脇を流れる本明川の生き物について学習を進めてきました。サケが帰ってくる本明川の素晴らしさを多くの人に知ってほしいという願いから、本明川のサケガイドとしてＰＲ活動をすることにしました。パンフレットを配ったり、質問に答えたりします。１１月１９日（日）の見附子育て教育の日、１０：００～１０：４５、会場は見附第二小学校脇の本明川のサケ自然産卵地です。多くの皆様のご来場を願っております。

校内音楽発表会に向けて

今度の日曜日は日曜学習参観です。そのプログラムの一つに校内音楽発表会があります。１・２年生が練習をしていました。とっても楽しそうに歌っていました。当日をお楽しみに。

みつばプランフットサル

先週、みつばプラン合同体育学習が上北谷小学校で行われました。見附第二小、田井小、上北谷小の３・４年生が集まって、フットサルをしました。講師は、アルビレックス新潟サッカースクールのコーチの方です。専門家の指導の下、貴重な体験をすることができました。

杉の子タイム

年間を通じて、杉の子タイムで体力づくりに取り組んでいます。５０m走は年に何回か行い、その伸びを確かめています。年度始めより多くの子どもが伸びています。

小春日和

暦の上では立冬となりましたが、今週は小春日和が何日かありました。そんな日の昼休み、子どもたちがグラウンドの築山で遊んでいました。

見附市小学校音楽祭

昨日、市内全小学校の子どもたちかアルカディアに集い、見附市小学校音楽祭が行われました。見附第二小学校は３年生以上の１８人で参加しました。トーンチャイム演奏「星に願いを」と合唱「マイバラード」を発表しました。見ている人の心に響く素敵な発表でした。

杉沢の森での学習

昨日、１・２年生が生活科の学習で、杉沢の森に行ってきました。ドングリをはじめ様々な秋を見つけることができました。暦の上では立冬でしたが、秋晴れの下、充実した学習をすることができました。

授業研究

学校では職員研修の１つの手法として「授業研究」というものを行っています。子どもや教師の様子を観察して、教師のよりよい指導方法を探る目的です。昨日は２年生の授業研究を行いました。

本明川のサケ

学校の脇を流れる本明川にサケが戻ってきました。３・４年生は本明川のサケをテーマに総合学習を進めています。写真は、先週末に観察に行った様子です。

秋もち体験

文化祭では、コミュニティ伝統交流部会主催の秋もち体験が行われました。つきたてのもちは、とてもおいしく、子どもたちは満足そうでした。

ニュースポーツ

 文化祭では学校支援地域本部主催の親子体験教室が行われました。今年は見附市スポーツ推進委員の方を講師にお迎えし、ニュースポーツを楽しみました。普段したことのない「人間ボウリング」などを楽しみました。